Bugün, 14 Aralık 2025 Pazar
14155,46%0,76
42,69% 0,23
50,15% 0,06
5897,70% 0,71
9533,17% 2,62
Uluslararası Müslüman Topluluklarla Dayanışma Vakfı (MÜSDAV) tarafından düzenlenen "Müslüman Ülke ve Topluluklar Zirve Konferansı Simülasyonu", 2-4 Mayıs tarihleri arasında Ankara Diyanet İşleri Başkanlığı Diyanet Akademisi Konferans Salonu'nda gerçekleştirildi. Etkinlik, "Gençlik ve Gelecek: Dijitalleşme, Yapay Zeka ve Yeni Dünya Düzeni" teması etrafında şekillendi.
50 farklı üniversite öğrencisi katıldı
Zirveye, Türkiye'deki 50 farklı üniversiteden öğrenci katıldı. Katılımcılar, çeşitli Müslüman ülke ve topluluklarını temsil eden devlet başkanı ve toplum lideri rollerinde yer alarak dijitalleşme, yapay zeka, dijital diplomasi ve yeni dünya düzeni gibi stratejik konularda çözüm önerileri geliştirdi. Ayrıca, temsili genel kurul ortamında karar alma süreçlerini deneyimleyerek uluslararası liderlik ve müzakere becerilerini pekiştirdiler.
Etkinlikte D8 Genel Sekreter Yardımcısı Punjul Nugraha, Diyanet Akademisi Başkanı Doç. Dr. Enver Osman Kaan ve MÜSDAV Yönetim Kurulu Başkanvekili Dr. Haydar Bekiroğlu konuşmalar yaptı.
Dijitalleşmenin gençler üzerindeki etkisi
MÜSDAV Genç Başkanı Halis Aküzüm, selamlama konuşmasında dijitalleşmenin gençlerin yaşam biçimlerini dönüştürdüğünü belirterek, bu sürecin doğru yönetilmesinin büyük önem taşıdığını ifade etti. Aküzüm, "Teknolojinin hızla geliştiği bir dönemde, gençlerin bu dönüşüme nasıl adapte olacakları kritik bir öneme sahiptir" dedi.
Dijital çağın önemi
Diyanet Akademisi Başkanı Doç. Dr. Enver Osman Kaan, dijital çağın bilgi toplumları tarafından şekillendirildiğini vurguladı. Kaan, "Müslümanlar her zaman bilgi toplumu olma gayesi güderler. Dijitalleşme, gençlerin küresel düzeyde daha etkin bir şekilde yer almasını sağlarken, aynı zamanda İslamî değerlerin korunması gerektiğini unutmamalıyız" dedi.
Dijital dünyada ahlaki duruş ve ümmet bilinci
Diyanet Akademisi Başkanlığı ev sahipliğinde düzenlenen zirve programında konuşan Dr. Haydar Bekiroğlu, dijitalleşmenin gençler üzerindeki etkilerini değerlendirerek dijital dünyada ahlaki duruşun ve ümmet bilincinin önemine dikkat çekti. Dijitalleşmenin sadece bir teknolojik dönüşüm değil, aynı zamanda bir zihniyet inşası olduğunu belirten Bekiroğlu, bu çağda bilgiye ulaşmanın ötesinde bilgiyi hikmetle kuşanmanın gerektiğini vurguladı. Dijital dünyada algoritmaların, duyguları da şekillendirmesiyle karşılaşıldığını ifade eden Bekiroğlu, gençleri yalnızca pasif kullanıcı olmak yerine, hikmetle düşünen ve inşa edici şahsiyetler olmaya çağırdı.
Bekiroğlu, dijitalleşmenin sunduğu fırsatları doğru kullanmak gerektiğini belirterek, sosyal medyada sanal yalnızlık, kimlik bunalımı ve dijital sömürgecilik gibi tehditlere karşı gençleri uyardı. Dijital dünyada ahlaki sorumlulukların da göz önünde bulundurulması gerektiğini belirten Bekiroğlu, dijital tesettürün bedensel değil, kalbin ve zihnin de örtüsü olduğunu ifade etti. Sosyal medya ve dijital platformlarda ifşa değil, ıslah; linç değil, hikmet dilinin esas olması gerektiğini vurgulayan Bekiroğlu, her bir gencin bulunduğu dijital mecrada ümmetin sesi ve sözcüsü olabileceğini söyledi. Konuşmasını, gençlere dijital dünyada insanlığın vicdan haritasını inşa etme sorumluluğu taşıdıklarını hatırlatarak sonlandırdı.
Geleceğin liderlerini yetiştirmek
Simülasyon programı, gençlerin dijital çağda etkili liderler olabilmeleri için önemli fırsatlar sundu. Katılımcılar, dijital diplomasi, yapay zeka ve yeni dünya düzeni gibi stratejik başlıklar üzerine çözüm önerileri geliştirdiler ve İslam dünyasında dijital dönüşümün etik, kültürel ve dini boyutları da tartışıldı. Gençlerin uluslararası liderlik, temsil, müzakere ve stratejik düşünme becerilerini geliştirmeyi hedefleyen etkinlik, geleceğin liderlerine önemli bir deneyim kazandırdı.
Zirve, 4 Mayıs 2025 tarihinde sona erdi. Katılımcılar, dijitalleşme ve yapay zekanın gençlerin geleceği üzerindeki etkilerini tartışarak önemli çözüm önerileri geliştirdiler. Etkinlik, gençlerin dijital dünyada daha bilinçli bir şekilde yer almasını sağlamak ve onları geleceğin liderleri olarak yetiştirmek amacıyla önemli bir adım oldu. (İLKHA)
