Üniversitelerden çocuklara uzanan doğa ve iklim eğitimi modeli

Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi (ISIBÜ) ile Pamukkale Üniversitesi (PAÜ) iş birliğinde düzenlenen “Orman Okulu Eğitmen Eğitimi” kapsamında, doğada yaşam, iklim ve afet farkındalığı konularında eğitim alan katılımcılar, bulundukları illerinde çocuklar ve gençlere yönelik “orman okulu” uygulamaları yürütecek.

Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi Çocuk Akademisi Koordinatörlüğü ve Pamukkale Üniversitesi Çocuk Üniversitesi iş birliğinde gerçekleşen program kapsamında, Türkiye’nin farklı illerinden gelen orman mühendisleri ve öğretmenlerden oluşan 34 katılımcı, çocuklara ve gençlere yönelik doğayla uyumlu, uygulamalı ve kapsayıcı eğitimler sunabilmek amacıyla kapsamlı bir eğitmenlik sürecinden geçti.

İki aşamalı eğitimin ilk aşamasında çevrim içi derslerde orman okulu yaklaşımının kuramsal temelleri ele alındı. İkinci aşamada katılımcılara alanında uzman eğitmenler tarafından doğada yaşam becerileri, kampçılık, yön bulma, ilk yardım, iklim değişikliği ve afet farkındalığı konularında uygulamalı eğitimler verildi.

Program kapsamında yaratıcı drama, sanat, biyoçeşitlilik, geri dönüşüm ve oryantiring gibi çeşitli uygulamalı etkinlikler de gerçekleştirildi.

ISUBÜ Orman Fakültesi öğretim üyesi ve Çocuk Akademisi Koordinatörü Doç. Dr. Yasin Ünal, üniversitenin 2023 yılından bu yana orman okulu eğitimleri verdiğini belirterek, öğretmenler, orman mühendisleri ve doğa alanında çalışan farklı gruplara yönelik eğitimlerin Türkiye genelinde yaygınlaştığını ifade etti. Ünal, bu iş birliğini ilerleyen süreçte sürdürmeyi hedeflediklerini kaydetti.

Pamukkale Üniversitesi Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyesi ve PAÜ Çocuk Üniversitesi Merkez Müdürü Prof. Dr. Fatma Taşkın Ekici, öğretmenler ile orman mühendislerini aynı programda buluşturan bu bütüncül yapının eğitimin en güçlü yönlerinden biri olduğunu vurguladı.

Eğitilen eğitmenler bilgiyi bulundukları ildeki çocuklara taşıyacak

Eğitim sonunda sertifika almaya hak kazanan katılımcılar bulundukları illerde çocuklara ve gençlere yönelik orman okulu uygulamaları yürütecek. Eğitmen eğitimi modeli ile çok sayıda çocuk ve aile doğa temelli öğrenme süreçlerine erişecek.

Katılımcılar, programın mesleki ve pedagojik katkılarına dikkat çekti. Denizli’den katılan okul öncesi öğretmeni Çiler Varlıker, çevrim içi ve uygulamalı eğitim sürecinin son derece verimli geçtiğini belirterek, “Alanında uzman eğitmenlerle çalışmak ve edindiğimiz bilgileri doğrudan sahada uygulamak bizim için çok kıymetli. Şimdi bunları öğrencilerimize aktarma zamanı.” dedi.

Fen bilgisi öğretmeni Neslihan Keskin, eğitimin doğa ile kurulan ilişkiyi yeniden düşünme fırsatı sunduğunu ifade etti. Keskin, “Bu eğitim, her mevsimde doğa temelli eğitimin mümkün olduğunu gösteriyor. ‘Doğadan üstün değiliz, doğa ile biriz’ yaklaşımı özellikle çok etkileyiciydi. Çocuklara erken yaşta doğa okuryazarlığı kazandırmak büyük önem taşıyor.” diye konuştu.

Orman Okulu Eğitmen Eğitimi, Yükseköğretim Kurulunun üniversitelerin toplumsal katkı, yaşam boyu öğrenme politikalarıyla uyumlu bir uygulama örneği sunuyor. Üniversitelerin iş birliğiyle yürütülen program, bilim iletişimi yaklaşımıyla çevre, iklim alanlarında üretilen akademik bilginin uygulamalı ve deneyim temelli yöntemlerle sahaya aktarılmasını sağlayarak bilginin toplumun farklı kesimlerine doğrudan katkı sunduğu katılımcı bir öğrenme modeli ortaya koyuyor. (İLKHA)